ФГОС ООО

О переходе на Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

      Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО) утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря  2010 г. № 1897. Введение в действие ФГОС ООО на институциональном уровне может осуществляться с 01 сентября 2012 года по мере готовности общеобразовательных учреждений к переходу на новые основные образовательные программы, соответствующие требованиям ФГОС ООО. Обязательный переход всех общеобразовательных учреждений на новые основные образовательные программы, соответствующие требованиям ФГОС ООО будет осуществлен с 01 сентября 2015 года.

       Ведущие принципы ФГОС общего образования — принципы преемственности и развития. Стандарт для каждой ступени общего образования содержит личностный ориентир — портрет выпускника соответствующей ступени. Позиции, характеризующие ученика основной школы, — это преемственная, но углубленная и дополненная версия характеристики выпускника начальной школы.  Выпускник начальной школы — это школьник, владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности, выпускник основной школы — умеющий учиться, осознающий важность образования и самообразования для жизни и деятельности, способный применять полученные знания на практике. Кроме того, в младшем звене необходимо научиться самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом, в среднем звене — быть социально активным, уважать закон и правопорядок, уметь соизмерять свои поступки с нравственными ценностями, осознавать свои обязанности перед семьей, обществом, Отечеством.

         Таким образом, ФГОС ООО логично и содержательно продолжает ФГОС НОО, в соответствии с которым образовательные учреждения Российской Федерации работают с 01 сентября 2011 года.

         Преемственность и развитие реализуются в требованиях к результатам освоения основных образовательных программ. Как и ФГОС НОО они разделены на три блока; требования к личностным, метапредметным и предметным результатам. Новое понимание результативности образования, заложенное во ФГОС НОО и ФГОС ООО, заставляет по-новому осмыслить проблему преемственности начальной и основной ступеней общего образования.

        В общеобразовательном учреждении должен быть обеспечен комплекс условий для реализации основной образовательной программы, соответствующей требованиям ФГОС ООО:

• кадровых;
• финансово-экономических;
• материально-технических;
• психолого-педагогических
• информационно-методических.

Критерии готовности образовательного учреждения к введению ФГОС ООО:

• разработана и утверждена основная образовательная программа (ООП) основного общего образования образовательного учреждения;
• нормативная база образовательного учреждения приведена в соответствие с требованиями ФГОС ООО (цели образовательного процесса, режим занятий, финансирование, материально-техническое обеспечение и т.п.);
• приведены в соответствие с требованиями ФГОС общего образования и новыми квалификационными характеристиками должностные инструкции работников образовательного учреждения;
• определен список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС ООО;
• разработаны локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования в соответствии с НСОТ; заключены дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками;
• определена оптимальная для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся;
• разработан план методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС;
• осуществлено повышение квалификации всех учителей основной школы (учителей-предметников) и других педагогических работников (возможно поэтапно по мере введения ФГОС общего образования). 

Нормативная база введения ФГОС ООО обеспечивается следующими документами:

• Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа».
• План действий по модернизации общего образования на 2011–2015 годы.
• Федеральная целевая программа развития образования на 2011–2015 годы.
• Постановление Правительства РФ от 31 мая 2011 года № 436 «О порядке предоставления в 2011–2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования».
• Приказ Минобрнауки России от 27 декабря 2011 года № 2885 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/13 учебный год».
• Приказ Минобрнауки России от 24 марта 2010 года № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений».
• Приказ Mинздравсоцразвития России от 26 августа 2010 года № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих».
• Приказ Минобрнауки России от 4 октября 2010 года № 986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащённости учебного процесса и оборудования учебных помещений».
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.282110 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
• Приказ Минобрнауки России от 28 декабря 2010 года № 2106 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников».

Нормативные документы федерального уровня: 

• Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа", утвержденная Президентом Российской Федерации 04.02.2010 г.

• План действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы(утвержден распоряжением Правительсва Российской Федерации от 7 сентября 2010 г. № 1507-р).

• Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы (утверждена постановлением Правительсва РФ от 15 апреля 2014 г. № 295)

• Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

•  Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"( в ред. приказа Минобрнауки России от 29 декабря 2014 г. № 1644)

• Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 мая 2014 г. № 594 "Об утверждении порядка разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ"

• Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 марта 2014 г. № 253 "Об  утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"

• Письмо Министерства образования и науки РФ от 24 ноября 2011 г. № МД-1552/03 "Об оснащении общеобразовательных учреждений и учебно-лабораторным оборудованием"

• Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации "

• Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ (ред. от 28.07.2012) "О защите детей от информации причиняющей вред их здоровью и развитию"

• Федеральный закон от  27.07.2010 г. № 210-ФЗ "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг"

• Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации № 03-296 от 12.05.2011 г. "Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государсвенного образовательного стандарта бщего образования"

• Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

• Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 января 2014 г. № 32 "Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

• Правила размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-коммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации (утверждены Постановлением Правительства РФ № 582 от 10.07.2013 г.)

• Приказ Минобрнауки от 4 октября 2010 г. № 986 "Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений"

• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 января 2014 г. "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"

• Приказ от 8 июня 2015 г. № 576 "О внесении изменений  федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального и общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 г. № 253

• Приказ федеральной службы по надзору в сфере образования  и науки от 29 мая 2014 г. № 785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату предоставления на нем информации"

•  Приказ Минобрнауки России №1643 от 29 декабря 2014 года    «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»

Нормативные документы регионального уровня:

•  Государственная программа "Развития образования Нижегородской области" (утверждена Постановлением Правительства Нижегородской области от 30 апреля 2014 г. № 301)

• План мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в сфере образования Нижегородской области" (утверждена постановлением Правительства Нижегородской области от 28 февраля 2013 г. № 429-р).

• План реализации национальной образовательной инициативы  "Наша новая школа" на период 2010-2015 годов (утвержден распоряжением Правительства Нижегородской области от 21 июля 2010 г. № 1445-р).

•  Приказ Министерства образования Нижегородской области от 27 февраля 2010 г. № 180"О создании координационного совета при министерстве образования Нижегородской области по вопросам организации введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования" ( в редакции приказа от 6 марта 2015 г. № 658)

• Приказ Министерства образования Нижегородской области от 30 апреля 2014 г. № 1086 "Об утверждении плана мероприятий по введению в дейсвие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в Нижегородской области".

• Письмо Министерства образования Нижегородской области от 09 февраля 2015 г. № 316-01-100-366/15 "О размещении проектов примерных основных образовательных программ"

•  Письмо Министерства образования Нижегородской области от 17 февраля 2015 г. № 316-01-100-468/15"О направлении методических рекомендации по реализации ФГОС ООО в 5 класса"

 Документы школьного уровня

План-график  введения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.  

План – график поэтапного повышения квалификации учителей (по мере введения ФГОС) в МАОУ Прудовская средняя общеобразовательная школа п. Пруды.

План методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС ООО  в МАОУ Прудовская СОШ.

Основная образовательная программа основного общего образования в соответствии с ФГОС.